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Cultura

Leer para crecer… En la adolescencia

Franz Kafka afirmaba que «la lectura es siempre una expedición a la verdad». Durante los meses estivales parece que disfrutar de un buen libro y del buen tiempo son dos conceptos que casan y, además, disponemos de un tiempo libre prácticamente inexistente durante el resto del año. En el caso de los adolescentes, además, disponen de unas largas vacaciones que es fundamental aprovechar para nutrir sus conocimientos, repasar los contenidos de las materias del curso que ya han terminado y para adquirir nuevas joyas en nuestra biblioteca. 

La lectura no es sólo conocimiento o historias enriquecedoras. Leer es una actividad que nos permite desarrollar nuestra imaginación, ampliar nuestro vocabulario, entrenar el cerebro y mejorar nuestra capacidad para concentrarnos. Pero, ¿qué libros debe leer un adolescente? Leer debe ser una afición y una pasión: es fundamental que lean lo que les guste. Pero también que les aporte valor. Veamos algunos ejemplos.

Héroes 

La novela de Ray Loriga de 1993 sigue formando parte de las predilectas entre los adolescentes. El representante de la Generación X, narra en esta novela «la historia de un perdedor, un adolescente que asiste a su propia caída acompañado por su TV, sus cintas de audio y vídeo; es la historia de un perdedor que está descubriendo la resignación; es la historia de un perdedor que tiene sueños: unos de grandeza […] y otros […] siempre humillantes». Podéis leer la reseña del libro en el blog Un libro al día.

La metamorfosis

Se trata de la novela más conocida de Franz Kafka. Son muchas las interpretaciones que extraen de ella los expertos en literatura. Sea como sea, lo cierto es que es fundamental que se entienda como un ejemplo para aprender a distinguir entre la realidad y la ficción y para analizar las relaciones familiares. L

El guardián entre el centeno

La conocida novela de J. D. Salinger se hizo famosa porque el asesino de John Lennon, Mark David Chapman, compró la novela el mismo día del delito y se quedó leyéndola hasta que la policía lo arrestó. Chapman dijo: «Estoy seguro de que la mayor parte de mí es Holden Caulfield, el personaje principal del libro. El resto de mí debe ser el Diablo». Esta novela trata temas como el alcohol, el sexo y la prostitución y algunos analistas la califican como «toda una novela de iniciación a la vida adulta».

Tokio Blues

Todos los adolescentes se sienten torturados: por la sociedad, por las obligaciones, por sus padres, por sus profesores y por cualquier persona que intente perpetrar normas en su comportamiento. La novela de Haruki Murakami nos cuenta la historia de un triángulo amoroso relacionándolo con temas como la muerte, la cultura o el sexto. Sin olvidar, en el conjunto de la trata, las inseguridades propias de la etapa adolescente.

29 julio, 2016/0 Comentarios/por admin
Cultura

La literatura infantil y juvenil, de luto

BARCELONA 26 01 2005                  FOTOGRAFIA    GUILLERMO MOLINER    XIII EDICION DE LOS PREMOS EDEBE DE LITERATURA INFANTIL   EN LA FOTO AGUSTIN FERNANDEZ

El escritor español más premiado de la literatura infantil y juvenil gallega afirmaba que «El mayor premio que puede recibir un escritor es que sus libros encuentren nuevos lectores». Agustín Fernández Paz nació En Vilalba-Lugo en 1947 y nos dejó el pasado martes a la edad de 69 años. Su aportación a la literatura para los jóvenes es tal que sus más de 50 obras se han traducido a otros idiomas de España y, también, al inglés, el francés, el portugués, el italiano e, incluso, al coreano, el búlgaro, el chino y el árabe.

Premios

Su trabajo recibió el reconocimiento del Ministerio de Cultura con el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 2008 por su obra O único que queda é o amor. Además, esta obra, junto con Contos por palabras, se propuso en la IBBY Honour List en 2010 y recibió otros galardones: el Premio Neira Vilas de la Asociación Galega de Editores y el Premio Frei Martín Sarmiento. Pero estos son sólo algunos de los reconocimientos que recibió al autor español: estuvo nominado en cuatro ocasiones al Astrid Lindgren Memorial y, hace a penas un año, la Asociación de Escritores en Lingua Galega (AELG) le proposo para el Premio Nobel de Literatura. Además, también fue premiado por la AELG en tres ocasiones, entre otros galardones.

Su aportación a la sociedad fue un paso más allá y fue reconocido, también, por su contribución a la educación. Por eso, le galardonaron con el Premio Nacional Emilia Pardo Bazán para libros de texto no sexistas y, su pasión, le llevó a dedicarse en cuerpo y alma al sector educativo hasta su jubilación.

Trayectoria

Estudió Ciencias de la Educación y trabajó como profesor de Educación Infantil durante toda su vida profesional en diferentes centros hasta que se jubiló en 2008. Durante toda su trayectoria destacó su contribución a la educación: entre otros, formó parte del equipo de Lengua del Gabinete Julio Ferrera de Estudios para la Reforma Educativa, de la Consejería de Educación y Ordenación Universitaria.

La renovación del sistema educativo y mantener la máxima calidad del mismo fue su objetivo durante toda su experiencia profesional. Por eso, contribuyó a la formación y el crecimiento de colectivos como Avantar y Nova Escuela Galega. En ambas pudo ser partícipe de los equipos que elaboraban materiales didácticos para diferentes niveles didácticos.

Su papel en ambos colectivos estuvo marcado por su crítica a la transición en la escuela. Fernández Paz criticaba, entre otros aspectos, que «todos los libros de Historia acaban en el ’36» y añadía que «solo podemos olvidar cuando desenterremos todo; cuando lo conozcamos». De ahí que siempre afirmase que su literatura versaba sobre la memoria: «todos los libros que he escrito, como las tramas de una tela, están hechos combinando hilos de mi vida».

Sus convicciones e ideales eran tan firmes que, en 2010, rechazó el Premio da Cultura Galega que le concedió la Xunta de Galicia dado su compromiso de no aceptar premios «hipotecados por la agresión a la misma cultura a la que se finge ensalzar» del manifiesto Rosalía de Castro nunca aceptaría ese premio.

La educación como pilar de la sociedad

Nuestros alumnos más jóvenes, esos niños y adolescentes que acuden al colegio cargados con sus mochilas, son la pieza fundamental para el futuro de nuestro país. En Llob3 contamos con clientes del sector que nos permiten ser partícipes de la cadena que aporta el material necesario para nuestras jóvenes promesas.

Por eso, la editorial Xerais ha afirmado que «con Agustín Fernández Paz, Galicia pierde no sólo a un escritor excepcional, sino un referente ético de primera magnitud» que dio a conocer «[…] en diversos países del mundo el valor de la literatura infantil y juvenil gallega».

15 julio, 2016/0 Comentarios/por admin

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